兒少、婦女、老人、身障,誰是你最關心的對象?
社會局處以兒少、婦女、老人、身障等對象為主業務大同小異,救助、社區、人團、保護、志願等服務為主,性質差異比較大。
Contents
選擇喜歡的社福領域
以對象為主的業務工作內容大同小異,以服務為主的像救助、社區、人團、保護、志願等,工作性質差異就比較大,除了保護性和脆家比較有可能純做個案外,其他業務都多少有行政文書。
在社福領域工作,選擇喜歡的領域是決定能否做得長久的關鍵。
怎麼判斷喜歡什麼領域?最簡單的方式,就是問問自己關心什麼。
我關心兒少發展,因為他們就是過去的我,所以希望給兒少對於未來的想像和期待;我關心不同性別在社會框架下的弱勢,以及身邊周遭朋友因不同性傾向在社會上遭遇的挫折。
所以我做兒少和性平業務會樂在其中,不斷有新想法想要嘗試和添加到業務裡,因為想讓關心的族群擁有更友善的環境,從自身去做出改變,當工作被賦予了意義,上班的每一天便充滿了動力。
相反地,做身障、老人、社區、救助等業務會覺得度日如年,機械式地完成工作,不是說這些領域不好,沒有好與壞,只有適不適合自己。
如果一開始分發或錄取的單位,不是自己關心的領域,也沒關係,也許做了會發現意外投入,但也有可能還是毫無反應。
並不是一開始就知道喜歡什麼領域,經歷過兒少安置機構和身障機構,換過許多業務才漸漸確定,有些服務對象和業務內容,因為原生家庭、生活經歷和年齡等因素,現階段難以產生共鳴。
考上公務員後就是每天過著一成不變的生活?對我而言,這個職業不只是為了穩定,渴望在工作中學習更多,期待工作能帶來成就感。
只想做例行性工作?那樣也很好,沒有對與錯,釐清自己想要什麼才是最重要。
倡議、宣導和教育訓練-價值型工作
除了婦女以外,兒少、身障、老人都有母法規範什麼應該做,限制什麼不能做,分別是兒童及少年福利與權益保障法、身心障礙者權益保障法和老人福利法。
當剛接業務暈頭轉向不知道從何開始辦理業務時,從母法規定的內容開始做起,例如定期辦理服務對象生活需求調查 及分析、召開委員會、必要時提供協助或保護、辦理教育訓練、提供福利及保護措施等。
政策理念依服務對象的不同,有兒童權利公約、身心障礙者權利公約、消除對婦女一切形式歧視公約、高齡社會白皮書、性別平等政策綱領等,透過倡議讓社會更瞭解某些服務對象的福利與權益
因此,會在法規的限制下,融合政策理念,以生活需求調查數據為佐證,去發想和設計各式各樣的服務方案。
內容可以非常多元,包含召開委員會邀請專家學者或服務對象發聲、辦理教育訓練讓相關從業人員具備相關知能、辦理活動、參訪交流、講座、論壇、課程、記者會、拍製影片、錄製歌曲、繪本圖像、劇團演出、市集攤販、歌唱比賽、野餐等各種方式呈現。
舉例的,都是我曾參與過的方案,有些是主辦有些是協助。
這樣的工作內容,其實是一種價值型工作,不像醫生開藥,發燒了吃顆退燒藥,對症下藥馬上立竿見影,而是經過長時間潛移默化,可能也很難佐證有直接因果關係,但有一天會突然發現,這個社會有些集體意識或價值觀改變了。
以前學生時期有體罰,而現在提倡零體罰,早年兒少上新聞是直接曝光,而現在會打上馬賽克,讓社會整體改變和建立新觀念,不是一朝一夕可以達成,也不是立法後就能直接翻轉。
工作的價值雖然很難被看見,但付出的努力絕對不會不見。生活需求調查-服務對象的樣貌
每四年或每五年依法規要定期辦理生活需求調查,通常是未達公告金額勞務標案,常見委託學校或民調公司辦理,採用電訪或面訪的方式都有看過。
社會行政考科幾乎都和實務扣緊,其中最實用的是行政法,而這項業務和考科中的社會研究法息息相關,會需要討論抽樣方法、樣本代表性、問卷設計等,並且需要依所在轄區特性及社會局處辦理服務方案因地制宜做調整。
調查結果必須公告,有興趣可以去各地方政府官網查詢,可以看見數據下不同群體生活態樣和價值觀念,有助於產出接下來的福利政策和方案規劃,且用數字更能說服主管為什麼要辦某項業務,在寫致詞稿或新聞稿時加入數據也會讓內容更豐富。
不擅長研究法的我會聘請專家學者召開會議協助審查,很多業務尤其是涉及專業知識,像托育行為、建築結構、消防法規等,與其亂做後續發現很多錯誤要補救,不如給予出席費或審查費,借助專業給予意見。